享受学习，乐在其中
惠高附属实验学校 初三15班 温诗睿(2010年惠州市中考个人总分第八名)
倘若人生是一首诗，学习便是那引领全诗的诗眼；倘若人生是一支歌，学习则是萦绕在耳边悠扬的曲调；倘若人生是一副龙腾图，学习就是祥龙那双炯炯有神的眼睛；倘若人生是一棵树，学习应是默默无闻孕育生的希望的根。
初中背着书包踏进惠高的校门，我开始了一段崭新而又意义非凡的学习生活，从一个不谙世事的孩子逐渐成长起来。生物、地理、历史……这些新的课程无一例外深深地吸引着我。初一的学习就如给一幢高楼打地基，基础最重要。书是一个奇妙的世界，那里总有许多意想不到的惊喜等着我去探索，去发掘。有书的陪伴，每天把课本当小说看，上课抄抄笔记，下课做做习题，没事时翻翻《读者》什么的，初一的生活也还算惬意。
转眼便到了初二。初二的学习是一砖一瓦地把高楼盖起的过程，每一步都是在承上启下。新的课程物理带给了我新的乐趣。世界是奇妙的，而许多有趣的现象都能用物理知识来解释，每揭开一道神秘的面纱，心中总充满了自豪感，于是迫不及待地希望了解更多，更多，乐此不疲，如此下去，在不知不觉中已经超过老师的进度了。还记得初二地理生物的会考，八本书，在老师的带领下完整地复习了一遍，平时用来打发时间的杂志在不知不觉中也换成了地理书和生物书。也许我能够背下来的东西并不多，但我的内心充斥着对它们的热情，我能够理解每一个要点。
迎来了“传说中”会被堆积如山的题目压得喘不过气来的初三！一座好不容易筑起的大厦就要封顶了，成败在此，只能竭尽全力拼搏。初三上学期，老师们总是很快地把一年要学的内容讲完，最艰巨的任务落在了第二个学期。我喜欢阅读，每次做阅读题总能在文章里发现一些自己不知道的知识，有时是一个感人至深的故事，亦或能把自己置身于某处令人陶醉而流连忘返的地方。英语亦是如此，完形、阅读，有时甚至还能开怀一笑，乐在其中。理解文章，再套上答题模式，拿高分自然得心应手，何乐而不为呢？数理化就是一个不断做题的过程。每当绞尽脑汁得到一个正确答案时，心里满是成就感，便迫不及待地想要继续，把难题一道道破解。若被人打断，心里总惦记着它，整颗心都悬了起来，直到得到答案，一切又恢复正常。
也许是初一奥数的失利让我对竞赛没有抱太大希望，只是兴趣，但不能对此孤注一掷。还记得上一届学姐回校时说：“有能力才搞竞赛，没有能力就专心攻中考。”因为自我感觉良好，最终我还是去参加了数学和物理竞赛，以最平常的心态去参加了那两次考试。至今仍记得考试中笔落在纸上的“唰唰”声，不停翻试卷的“哗哗”声，不知道气氛为什么会那么紧张，其实不过是做题而已。幸运之神眷顾了我，她给了我意想不到的惊喜——全国应用物理知识竞赛一等奖和全国数学联赛三等奖。我疯狂着，尖叫着，但是它们的到来并不意味着我可以对中考置之不理，中考是对三年学习的检测，人生能有几回搏？它们的到来只意味着我可以以更轻松的心态去面对人生中的一次重大挑战，它们鼓舞着我继续前进。
黑板右上角上的数字在一天天减少，班里的气氛也越来越紧张，每个人都奋力拼搏着。还记得迎战中考时的口号“只有一个班——一中重点班；只有一个分——650分。”到头来才发现中考其实并不可怕，那三天远比想象中来得轻松，从来不想着还剩几科，只想着考完一科，自己就轻松一点。成绩出来了，惠州市中考总分第七，这个优异的成绩给了这么多年来所有关心、支持、爱护和帮助我的人一个很好的交代。
高中的生活比初中辛苦很多。虽然中考的成绩在高中的学习生活中不能代表什么，但它依旧能使我怀念初中，怀念起那三年快乐的学习时光，并给我源源不断的动力。人的一生就是一个不断学习的过程，若不能热爱学习，享受学习，又怎么能快乐地渡过一生呢？
学而时习之，不亦乐乎？
惠州市惠高附属实验学校
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