励精图治 锐意创新 教书育人 连创佳绩
作者：蔡雯
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日期：[2014年07月18日 星期五]
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稿源：[南方都市报]
2004年，惠高附属实验学校获批注册，初中部三个年级同时招生，在校人数337人。
2009年，学校第5届毕业生参加中考，重点高中升学率达31%，超全市平均水平，梅发(2)班黄靖佳同学个人总分列惠州市第7名，林晓超、罗搌玲等6名同学个人总分进入惠州市前100名。
2010年，学校第6届毕业生参加中考，重点高中升学率达38%，远超全市平均水平，其中梅发(16)班李文婷个人总分列惠州市第一，张伟阳、温诗睿、吕丹、黄涛等9名同学个人总分进入惠州市前100名。
2014年，学校重点高中上线率高达52%，惠州一中上线人数90人，两项指标均居惠州市前列，在校人数2123人。
2012、2013年，惠高附属实验学校毕业生罗搌玲、张伟阳在惠州一中参加高考，分别获得该年度惠州市高考状元，录入北京大学、清华大学。
一年一台阶，十年一大步，在秉承大惠高优良传统的基础上，创新进取是该校取得成就的重要因素。笔者走进学校，采撷校园鲜活的元素，与读者分享。
1班主任强则班强
班主任是班级工作的舵手，是学生成长的导师，是影响学生一辈子的人。德育处罗主任介绍说，做好班主任工作最不可缺的是爱心、是无言无痕的大爱。学校评出的“十佳班主任”，无一不是深受学生喜爱和家长认可的爱心老师。学校开办第十个年头，高晴云老师当了十年班主任，对学生的爱，除了生活的关爱，更是融进自己的工作方法中：柔性教育，以柔克刚，细声办大事，润物细无声，工作中没有冷漠、生硬、强权和粗鲁，只有热情、信任、赞扬和倾听，老师摈弃了责骂和惩罚，学生就抛离了叛逆和顶撞，理解万岁！师生之间的情和爱，化作了教学中的汩汩清泉。高老师是该校第一个培养学生考上北京大学的老师，2012年惠州市高考文科状元罗搌玲，曾于2006-2009年就读高老师所教梅发(2)班。
做好班主任不仅要有“校兴我荣、校衰我耻”的使命感，更要有不折不扣的完成本职工作的责任感，“十佳”班主任中另一位老师孔水清，收获了自己在这一轮三年的教育成果。他所任教的2014届(13)班，市一中上线人数达21人，600分以上40人，50人(全班54人)考上省一级重点高中，居年级之冠。从学校常规要求的“美丽宿舍”、“最美课室”、“洁净包干区”的评比到“文明月”、“礼仪周”的展示，再到初三阶段学校提倡“励志班”、“非知识性错误统计”、“志愿树”、“特优生档案”、“临界生加工厂”等活动，三年以来孔老师辛勤并快乐地工作，尽职尽责，没有懈怠，春风桃李，硕果累累，诠释了太阳底下最光辉的职业。
2励志班有气场
中考放榜那天，初三(1)班小彭同学有些兴奋：他的考分617.4分，如愿被某所市直重点高中录取，比起以前的成绩，中考成绩算是交了一份满意的答卷。“我以前是一个不读书的孩子,”他有些不好意思地说。至于被问及为什么会“浪子回头”，他说学校的励志班真有些令人发奋。
小彭所在的班是一个普通班，全班47人，有5个人的考分超过600分，18位同学入围重点高中，全班大部分同学是励志班成员，他说自从“励了志”，除了做一些学校倡导的好事，就是静心学习，“全班大部分同学都朝良性方面发展，学校的激励太有招了，校长的讲话很煽情：有些花开得早，有些花开得迟，不是所有的花都一起开，但我相信，我这朵花一定会开······无论你将来贫穷与富有，惠高附属实验学校都是你的母校”。
毕业班物理科蓝老师所教12班中考90分以上35人，坦言自己对得起学生，语文科杨老师所教15班平均分105分，谈起励志班，她们说自己都“励过志”，全校有700多师生是“励志班”成员。每一位学生都为能够成为这个班级的学生而自豪骄傲，他们每个月都会读一本好书、每月都为长辈尽孝道、奉献爱心、参加公益活动，他们每个学期还会学会一门手艺，他们充当环保志愿者，向市民宣传环保知识及如何在日常生活中厉行节约、保护地球……通过加入“励志班”，鼓励学生成为有爱心的人，学生的精神面貌发生了巨大改变。
记者采访校长郭振雄时，他说，教育的核心是铸造一个健康的灵魂，我们要给孩子一个健康的体魄，一个健全的心志，一个优良的品德，一个良好的习惯，一个善于解决问题的思维，一个良好的人际关系，一个自己尽了能力的成绩单！而要想成就民办教育的名校，必须要有自己的特色。
3校园生活充满阳光
主管教学的周副校长介绍说，各班都要有自己的口号，这是硬性规定的，晨练、球赛、上课甚至考试之前，大家都喊得很起劲：
十五十五，生龙活虎，争创第一，努力刻苦(初三(15)班口号)
不苦不累，初三无味，不拼不搏，初三白活(初三(13)班口号)
文者称雄，武者称霸，初一十四，雄霸天下(初一(14)班口号)
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激情教育不仅能从精神上催人奋进，也能使人心情愉悦，也许一些消沉和不快就被喊出来了。
班级篮球赛起始近3个月，加油、拍掌······文明观赛事、理智对输赢，由于准备充分，工作细致，各班对内加强了团结，对外搞好了关系，双赢！
“校园十大歌手”从海选到第二轮，参与者达400多人；肄业班29个班都练上了口风琴；毕业晚会开始运作，班班都有节目，蝴蝶效应给校园增添了热闹的气氛：练歌、献歌，报节目、练舞蹈……选手们在接地气、攒人气，没有粉丝，成不了明星。
中考前4个月，风雨廊的橱窗里镶上了110个同学的照片，其中90位考上了惠州市一中，学子们一个个摆着姿势，露着阳光般的笑脸……橱窗的边上还写了几句话：心中有目标，学习热情高，学习有理想，再累也欢畅；知识无止境，追求不停息，师生齐努力，中考创佳绩……听学校年级主任介绍说，这是学校推广的“笑容激励法”。
蓬蓬勃勃的古榕，温馨的宿舍、富有个性的课室布置，飘着彩绸的志愿树，生龙活虎的课余生活，从实践中培养学生的适应能力和特长，尊重他们的个性，这是真正的“以人为本”，真正的人文关怀。
全新的理念，坚决地执行，使得惠高附属实验学校教育教学质量节节攀升，也让我们更加期待。
笔者：蔡雯
优秀班主任介绍
刘振永
中学一级数学教师，初三年级组长，初三(14)班班主任。从教13年，工作兢兢业业，教学效果显著。2014年中考中，班上有5名同学个人总分超690分，19人超惠州一中录取线，600分以上有37人，所任教班中考数学有26人超过108分。
●教育理念：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
邓洪波
中共党员，政教处副主任、初三(15)班班主任，大学本科学历，数学中学一级教师。连续9年担任“梅发班”班主任工作，有丰富的教育教学经验，多次被评为“优秀班主任”、“先进教师”。在教学上，曾多年任教毕业班数学教学工作，取得了优异成绩。在2014年中考中，全班数学平均分高达104分，班上有36名同学个人总分超600分，全班53名同学全部考上省一级重点高中。
●教育理念：以学生发展为中心，让不同的学生都获得不同程度的发展！
孔水清
教务处副主任，大学本科学历，数学中学一级教师，初三(13)班班主任。从教10年，工作兢兢业业，教学效果显著，曾被评为“惠阳区优秀班主任”。2014年中考中，班上有15名同学个人总分超670分，惠州一中上线21人，600分以上有38人，所任教班中考数学有24人超过108分。
●教育理念：人人都是人才，人人都能成才。
戴美凤
初三(12)班班主任，中学一级英语教师。从教14年，工作兢兢业业，教学效果显著，曾被评为“惠阳区优秀教师”。2014年升中考中，所教班有3名同学个人总分超690分，600分以上有39人，班上同学总平均分629.9分；所任教班中考英语有26人超过108分。
●教育理念：用心去沟通，用关爱去培养，用智慧去创造。
钟剑
初三(11)班班主任，中学一级英语教师。从教18年，工作兢兢业业，教学效果显著，曾被评为“惠阳区优秀班主任”。2014年升中考中，所教班有3名同学个人总分进入惠州市前100名，全班有20人超惠州市一中录取线，所任教班中考英语有31人超过108分。
●教育理念：爱心是一切工作的动力。
惠州市惠高附属实验学校
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